Создать собственный мир
А если постараться создать свой собственный мир, вместе с друзьями снять свое, настоящее кино. Сначала и до конца, пойдя все стадии технологического процесса: сценарий, режиссуру, звук, костюмы и декорации и актерскую игру.
Эта идея лежит в основе кинолагеря " Максатиха кэмп«, созданного Юлией Романенковой-бизнесвумен и мамой троих детей.
Ребята самостоятельно распределяются по творческим мастерским: актерской, режиссерской, звукорежиссерской, операторской, художественной и фотомастерской, которыми руководят профессиональные педагоги. Делают свою часть работы и соединяют в единое целое. Ходят на натурные съемки. Мерзнут. Делают множество дублей. Устают. Но очень довольны, потому что делают настоящее Дело.
В каждой мастерской несколько человек. И каждый, даже самый маленький, обязательно будет держать съемочную камеру или нажимать кнопки на пульте звукорежиссера.
Актеры проходят настоящий кастинг. Казалось бы, здесь кипят настоящие страсти, возможны обиды. Но нет:
Егор, 10 лет, единогласно выбранный на главную роль, недоволен:
Я хотел был режиссером. Я хочу контролировать, чтобы все правильно было на площадке, чтобы все были на своих местах. Хочу руководить процессом. Сидеть на площадке, контролировать процесс и подсказывать, когда оператор неправильно камеру навел или актер ошибся в тексте.
Маша, 13 лет, очень хорошо выглядела на кастинге, но главной героиней не стала. Расстроилась, но понимает, что такая неудача — часть жизни:
«Уже вторую смену пробуюсь на роль главной героини. Ну. Один раз не получилось, второй не получилось — на третий получится. Хочу стать профессиональной актрисой. Но, если не получится — пойду на медицинский».
Ставка на результат
Все нацелено не только на приятный отдых — а на результат. За смену дети создают ПРОДУКТ. Дети приезжают в лагерь самые обычные, однако собранные вместе, в определенной атмосфере, на ограниченной территории, и в лимитированный отрезок времени, мотивированы творить с невероятной скоростью. Для того, чтобы ПРИДУМАТЬ, СНЯТЬ и ПОКАЗАТЬ свое кино в конце смены. Трудно поверить, но за смену в лагере дети снимают несколько игровых фильмов и мультфильмов.
Скорее всего, дети не станут великими актерами и режиссерами, но они смогут себя попробовать в разных профессиях, получат удовольствие от того, что сделали своим трудом, смогут оценить себя со стороны в кадре фильма. Ребята учатся взаимодействовать, потому что фильм — это коллективное творчество.
А может их фильм получит оценку профессионального жюри. А может просто повысит уверенность в себе. А друзья останутся на всю жизнь.
Эти навыки будут полезны для всей будущей жизни — придумал что-то, научился этому, сделал с людьми, с которыми находишься вместе. Увидел результаты. Получил удовольствие от процесса и его оценки.
Лидерство — не главное. Главное — быть счастливым
Должен ли ребенок быть лидером? Не обязательно, считает Николай Горбунов, директор и арт-директор лагеря. Важнее не стать лучшим, а найти свое место. Большинству комфортнее быть не главными, но важными звеньями цепи.
Ребенку не свойственно быть амбициозным. Когда дети абсолютно открыты, они не амбициозны. Чтобы преодолевать путь, чтобы делать большие шаги, не обязательно соревноваться. Можно работать над собой. Соревнование отвлекает от цели процесса.
Да, в финале вручаются награды и дипломы, но соревнований между отрядами нет.
Важная задача — всех объединить и услышать каждого. Практикуются, так называемые, вечерние «свечки». Каждый вечер, перед сном, дети садятся в кружок, выключают свет. И передавая по кругу зажжённую свечу, рассказывают, как прошел день, делятся удачами, неудачами и планами на будущее. Задача вожатых — узнать у каждого: как прошел его день, было ли комфортно? Чем помочь, чтобы стало хорошо? После этого участники «свечки» обнимают друг друга.
Информация с отрядных свечек обсуждается на «свечках» у вожатых, работа оперативно корректируется. Уютно должен чувствовать себя каждый, но и результат должен быть достигнут.
Дети и педагоги на одной волне
Снимать кино с детьми могут многие, а вот помочь им создавать свои идеи, желания, мечты — это сложнее. Профессиональных учителей среди педагогов не много. Дело в том, что учителя от детей в течение учебного года сильно устают и дети это чувствуют. Чувствуют учительский тон и подход: ты ребенок — я учитель. Я старше — ты младше.
Наша концепция другая — мы все равны в правах и возможностях. Директор, администратор, педагог проводят с детьми весь день, веселятся и дурачатся вместе. Тогда дети начинают раскрываться, чувствовать себя комфортно. Естественно, при этом каждый взрослый несет ответственность за ребенка. Мы редко говорим — ты должен! Если у ребенка есть собственное мнение, не противоречащее правилам гигиены и взаимоотношения с людьми, он поступает, как считает нужным.
Ищем творческих людей, желающих созидать вместе с детьми. Когда дети и педагоги на одной волне возникают доверие и взаимопонимание. Ребенок может подойти к любому взрослому, который поможет ему воплотить мечту с помощью лучших технологий.
Но и не все творческие люди нам подходят. Есть профессионалы, которые рассматривают работу в лагере, как собственный проект. Они могут создать фильмы — шедевры, с участием наших детей. Но это не наша цель. Мы хотим, чтобы дети не подыгрывали самолюбию художников и операторов, режиссеров, а придумывали что-то сами. Мы за открытый диалог, за развитие детей, открытие в них талантов.
Родители тоже часть команды
В лагерь приезжают дети со всего мира. Руководители лагеря, Юлия Романенкова и Николай Горбунов, объединяют всех родителей в один чат, чтобы рассказывать и показывать в режиме реального времени, чем дети занимаются. В чате все, что происходит в лагере: мероприятия, погода, здоровье, возможность для родителей высказать свои замечания и сомнения. Мамы и папы сами видят состояние и настроение ребенка и не отвлекают его от занятий и творчества.